2024-03-09 农历甲辰年 正月廿九
一个精养一个放养,不可取

哈尔滨医科大学附属第四医院心理科主任  张磊晶

国家放开了二胎,很多想要二孩的家庭纷纷添丁。然而,小成员出生不久,家里就会出现一个普遍而有趣的现象:相较大宝的精养,很多二宝完全是散养状态。不少宝妈们打趣道:“第一个孩子照书养,第二个孩子照猪养。”

相信很多妈妈都有这样的经历体会。怀大宝时如获至宝,每天胎教不停,恨不得上知天文下晓地理,疯狂向身边有经验的人请教交流育儿经。宝宝出生,立刻成为全家人的中心,吃喝、睡觉、学习各种生活技能,无不精细到位。吃饭恨不得拿秤量,稍微有点不适赶紧跑医院。再长大一点,各种特长的发展培养接着跟上,早教班、兴趣班样样不少。可对于二宝,不少父母显得佛系很多,开始了“散养”模式,不再“步步惊心”,吃饱长大、身体健康这就可以了。

其实,导致这一变化主要有两个原因:一方面,很多人初为人父人母,没有经验,每一步都是“摸着石头过河”,即便参照书里的育儿经,也得看是否符合自家孩子。但二宝就不一样了,由于从大宝那里积累了丰富的经验,很多照料方式都有固定模式,遇到了特殊情况,也能应付自如。另一方面,很多二胎妈妈,大多已经高龄,精力体力都大不如前,导致养育方式上不再过多讲究,经济上也会“精打细算”,能省就省,老二的玩具、衣服等物品大多是用老大的。很多父母觉得,这种养育方式没什么问题,但养育方式不同直接决定了孩子的身心差异。作为老大,被过于精心养育,饮食上会因为过于精细而导致孩子口腔肌肉锻炼不足,可能出现语言发展迟缓现象。同时,日常生活被安排得妥妥当当,孩子生活自理能力差,可能四五岁了还不会自己穿袜子、吃饭等。反过来,散养的老二如何呢?任其发展,关注度不足,日久会让孩子觉得,玩具要玩哥哥姐姐玩剩下的,衣服要穿哥哥姐姐不穿的,变得自卑、丧失自信,有些甚至觉得自己可有可无,没有价值感。这么做,等于变相伤害孩子。

对待孩子要量体裁衣,即根据他们的个体情况,拿捏好“度”。这个度的原则是:在一碗水端平的情况下,精养习惯、放养思维。

精养习惯。了解并尊重孩子自身发展规律,在每一个环节给予足够关注和环境刺激,帮助和引导他们成长。具体来说,满足孩子们的基本生活需求,在此基础上,帮助其养成良好的习惯,包括学习习惯、生活习惯等。家长要清楚一点,这些付出不会白费,从小在这些方面对孩子多一些精养,他们长大后就会让你省力不少。放养思维。喜欢捣鼓、爱问为什么的孩子,总被大人夸奖聪明。事实上,发散的思维是创造力的前提。因此,放养孩子,不能“收紧”生活质量和时间上的陪伴,思维上可适当“松”一些。▲