不管何时，各大医院的眼科门诊均是人满为患，而其中，真正属于眼科疾病的比例仅为30%左右，其余70%甚至以上的病例则属于近视、老视、低视力、双眼视异常等视光学范畴，也就是说，传统的视光学与眼科学在眼科门诊存在交叉。

眼视光领域有望细分发展

“视光学主要针对眼球的光学属性进行干预，包括提供初级眼保健、验光配镜、接触镜验配、近视眼防治、双眼视觉异常治疗、低视力等等，而眼科主要针对眼科疾病进行治疗，二者存在交叉，但又有明显的区别。”

3月26日，北京大学医学部眼视光学院院长、北京大学人民医院眼科主任赵明威在北京大学医学部眼视光学院成立庆典暨眼视光发展高峰论坛议程上表示，视光学与眼科，二者的侧重专业不同，受众群体不一，为此，眼视光领域有望细分发展，在进一步完善医院眼科服务体验的基础上，达到精准医疗的效果。

有公开数据显示，眼病诊疗市场的规模大约200亿，医学视光的市场为50亿规模，且一直在增长快速。

视光学专业人才捉襟见肘

视光市场的潜力巨大，但是，现阶段，我国视光学和眼科领域的矛盾依然相对集中。

“一方面，我国没有足够数量合格的视光学医师从事视光工作，另一方面，眼科医师由于视光学和光学知识不足，从事视光学相关工作明显捉襟见肘，低级的视光学错误在眼科临床时有发生。”

赵明威表示，社会对高素质的眼视光技术人才需求越来越大,而与此相适应的从事近视预防保健工作的具备视光学专业知识的人员却严重匮乏。

中国的视光发展起步晚，仅仅二十多年，人才培养大多数还停留在大学本科甚至专科的层次上。对于人口众多的中国广大中、小城市和乡镇，存在巨大的人才缺口，同时，很多提供视光学教育的院校和医院，缺乏可持续的科学的视光学。

据记者了解，在欧美等西方发达国家，视光师是独立于眼科医师进行工作的，有专门的职业名称，是一项拥有很高的收入和体面的工作，同时，国外的视光学专业一般是4-5年，很多是在拿到理工科学位后进行相关的专业学习，基础扎实。

以新英格兰视光学院为例，即便是加速的视光学学位课程，也需要最快2年半的时间才可以完成。而在我国，并没有专门的视光师称谓，很多地区将视光学等同于验光配镜，同时，验光员的准入门槛也较低，部分地区经过短短2个月的培训，就可以顺利拿到中级验光员证书，最终造就了一大批不合格的所谓“验光员”。由这些验光员开具的验光处方，错误百出，无法适应眼视光学“清晰”、“舒适”、“持久”的用眼需求，对视觉健康危害极大。

有专家表示，我国的眼视光市场上存在20万需求的巨大缺口。

“多位一体”打造精准医疗

除了眼视光人才的缺乏，在视光学领域的科研方面，我国也落后于发达国家，而与之相悖的是，我国是世界近视第一大国。

据记者了解，很多原创的近视研究成果，例如离焦识别、视网膜周边屈光度对正视化的影响，均是由国外的研究机构首先提出并加以研究的。

此外，视光学领域高端产品的研发，几乎一边倒的都是由西方发达国家完成的。以青少年近视为例，大量的临床试验证据证明角膜塑形镜(OK镜)能够有效控制青少年近视进展。然而，我国的OK镜和各类角膜接触镜、巩膜镜的生产和加工，无论是技术还是流水线，几乎全部依赖进口，甚至连框架眼镜市场也被依视路、尼康、博士伦、蔡司等国际品牌长期占据。

“开展原创性的视光学产品的研发，必须依托良好的生源和规范化的培训、准入制度以及多学科的交叉合作，在这些问题上，我国和发达国家之间的差距是显而易见的。”赵明威表示。

据记者了解，我国大学生近视的患病率是95.5%，欧美国家的近视发生率远低于中国，以美国为例，美国的近视发生率只有30%左右，然而对近视发病机制研究的重视程度却远远高于我国。

纵观国际知名学府，例如美国加州大学伯克利分校、纽约州立大学、澳大利亚昆士兰科技大学、新南威尔士大学、英国曼彻斯特大学等等，都有自己独立的视光学院，开展规范的眼视光学教学、临床和科研工作。在专业设置方面，我国与国际知名学府在视光学院的数量与质量上存在差距。以美国为例，美国现有24所规范标准的视光学院，而我国具有5年制时光学专业培训的视光学院仅有1所，具有4年制本科视光学专业的学院也只有20所，其余均为高职高专眼视光学技术专业。

同时，尽管学校的数量上接近国际发达国家水平，但是在生源质量和培训质量上却有很大的差距。

“在这样的背景下，我们成立了北京大学医学部眼视光学院，一方面为是为我国的眼视光专业输送人才，另一方面是建立医、教、研、产业、公益等多位一体的格局。”赵明威表示，我们的最终目的是把医疗背景的视光学产业与传统的眼科学有机的联系、融合起来，从而形成统一的规范化的眼视光诊疗规范和行业标准，从而促进大众对视光学认识的提高和视力保健意识的转变。▲(王坤)