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不停帮孩子报兴趣班,中国父母心太急了

2016-08-10 15:12生命时报字号:TT

“别让孩子输在起跑线上!”这句流传甚广的名言不知影响了多少中国父母。从孩子呱呱坠地到长大成人,父母为其倾注了大量心血。一项最新调查显示,中国家长成为世界上最重视子女教育投资的父母。

每年报兴趣班就要5万

张女士和丈夫供职于北京某外企,儿子果果今年4周岁,从刚会爬开始就进入早教班,曾先后为果果报名思维训练班、模型班、绘画班、演讲班、钢琴班……每年兴趣班学费都在3万元左右。为就读优质幼儿园,张女士全家更是搬到了幼儿园附近租住。而她的一些同事甚至为孩子直接购买了学区房,方便接送孩子。

北京朝阳区王女士就女儿整个小学阶段粗略算了笔账,除了日常衣食住行的花销,孩子报辅导班、兴趣班的支出常年维持在3万~4万左右。“学一年围棋要8000多元,我喜欢舞蹈,也让孩子学了几年,每年要交2万多学费。”在王女

士看来,自己这点儿投入在朋友中算是“最不上心的家长”。“我老公的同学,光是报辅导班每年就要给孩子花4万~5万!”兰州的屈先生也表示,为了让孩子开阔眼界,每个暑假都会给儿子报名欧美国家的游学班,两周费用4.3万元。

麻老师是北京精锐教育集团劲松校区顾问,她告诉记者,暑期一对一辅导班已经报满,即使每节课费用在600~1200元不等,依然供不应求。为此,只能设立考试提高标准,不达标者不能入学。而据国内最大教育培训机构游学服务中心的璐璐老师透露,该中心2015年游学服务净利润高达5个亿。

《生命时报》近日也在网络发起问卷调查,教育是家长们最大的开支,占到收入的四成,10%的家长甚至超过六成。其中,学费、资料费、兴趣班、学区房、服装消费被家长认为是最烧钱的项目。接近一半的家长表示,只要条件允许,就会给孩子最好的教育。一份来自汇丰新近发布的调查报告《教育的价值:未来的基础》指出,全球范围内,将“子女教育投资”视为最不可削减的投资的家长占比32%,中国内地以59%名列前茅,中国香港、台湾这一比例分别为:

50%、45%。同样重视教育的印度为34%,被视为全球最优质教育资源焦点的美国却只有26%。

望子成龙却过犹不及

“少年强则国强”,世界各国都将教育列为国家战略发展的头等大事。教育,也成为每一代中国人最重要的投资。从“孟母三迁”到“学而优则仕”,再到华人首富李嘉诚提出“知识改变命运”,它不仅关乎个人文化涵养,更与许多长远利益直接相关。

“望子成龙,望女成凤”虽值得鼓励,但随着社会发展,竞争的激烈,人才需求转变,家长的教育投资却不再理性。多种原因造成中国父母在教育上的巨大投入。

人才选拔竞争激烈。“万般皆下品,惟有读书高”是很多国人的传统观念。中国科学院心理研究所教授祝卓宏表示,中高考仍旧让很多家长在起跑线上就开始焦虑,出于升学压力,给孩子报辅导班“恶补”。这种唯成绩的选拔制度,让不少孩子忽略了生活技能的掌握,也让他们牺牲了自己兴趣的培养,同时也造成学龄前和小学生负担越来越重,奔波于各种兴趣班和素质拓展班之间。

优质教育资源依然稀缺

北京大学社会学系教授郑也夫表示,无论是义务教育还是高等教育,区域教育不公平现象都比较严重,这就导致了优质教育资源稀缺。就近入学本是好事,但一个区域或城市内教学质量参差不齐,“购买学区房”成为家长的无奈之举。此外,不发达地区的孩子们很少能够接触丰富多彩的课外素质训练课程,城乡学生之间的“知识鸿沟”越来越大。

家长错误的教育理念。祝卓宏认为,中国家长在孩子教育上总是太心急。郑也夫解释,提前学习会增加孩子厌学、抵触、逆反情绪。诸多研究发现,幼儿园教识字并不能让孩子成绩提高得更快,反而可能破坏家长和孩子之间的感情。“但有的家长即使知道这样效果不大,也会去做。”更有家长因为工作繁忙,把孩子往夏令营、辅导班一“丢”,认为这样能够学习新知识,还能结识小伙伴。可实际上,往往适得其反。

教育投入应尊重孩子

中国家长对于孩子的教育投入向来是出手大方,但也可能因此带来不良影响。郑也夫指出,科学合理规划教育支出,给孩子做个好榜样,家长要学会“取舍”。比如,学前的识字教育、超前教育不可取,这种钱可以不花,这个阶段可以让孩子多接触周围世界,带他们多出去玩玩。对于学区房、择校费等巨额教育支出,应和孩子商量后再做出决定。

专家表示,为孩子选择兴趣班也未尝不可,但应当遵循以下原则:

要尊重孩子自己的选择。选择他们自己喜欢的,才能让孩子对生活和社会保持好奇心。也可以慢慢培养和发现孩子在某些方面的特长,如果孩子不想去兴趣班,则不要勉强。

多让他们接触世界和社会。目前学校教育以课本为主,应当多鼓励孩子参加社会实践活动,学习一些书本上没有的知识,丰富人文素养。同时,还能培养生活技能、交流沟通能力、自信心等。

培养孩子独立思考的意识。自主选择的能力是培养孩子独立意识的重要方面。独立思考能够增强孩子的分析力和思维力,对今后合理规划自己的人生具有积极意义。

避免将家长意识强加给孩子。孩子的意见也许不对,也要尽量尊重。鼓励孩子去探索,允许孩子去做、去犯错,在试错中建立起抗压能力。

国外的不少教育方式值得国人借鉴。英国的伊顿公学是世界著名的贵族中学,但也培养了不少伟人。伊顿公学的上课时间不多,大部分时间都留给孩子自己,意在培养孩子们合理规划自己时间的能力。以色列的学校则着重培养他们的兴趣爱好,有时还会组织学生“探险”,在探险过程中忍饥挨饿,让孩子了解生活的不易。澳大利亚的家长则重视孩子生存技能的培养,悉尼有钱人家的孩子,从小就被家长送去学开船,学习维护和保养船只。家长希望这些底层的工作能让孩子既懂得劳动的艰辛,也让他们即使有一天一无所有,也能坚强地在这个世界上生存下去。▲

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