编者的话：作为儿童最亲密的伙伴，玩具质量合格与否，会直接影响他们的身体健康和人身安全。数据显示，我国每年都有因玩具的质量问题与安全隐患造成的儿童伤害事件。因此，加强儿童玩具安全监管迫在眉睫。在这方面，看看国外怎么做的?

北欧：禁含过敏性物质

本报驻丹麦特约记者 荷 芃

对于幼儿来言，把玩具直接放进嘴里的习惯会让他们接触到玩具中肉眼看不到的化学物质，如可引起过敏的芳香物质、邻苯二甲酸盐和双酚A等。

早在2013年，欧盟就对玩具中致癌物质的含量提出了更严格的要求，并禁止在玩具中使用过敏性芳香物质。与此同时，北欧国家对儿童玩具的安全性也十分重视，他们利用“北欧天鹅生态标识”来控制玩具中可能存在的有害物质。该标识是全球第一个跨国环保标标识，参与国有挪威、瑞典、丹麦、芬兰和冰岛五个国家。该环保标识覆盖了多达67个不同的产品组，小到儿童玩具，大到酒店，凡是合乎要求的环保产品均可标有白绿相间的圆形天鹅图标。如今，天鹅图标已被欧洲公认为最顶级的环保标识，也是北欧人避免有害物质的有效途径之一。据统计，1/4的丹麦人想要更多带有“天鹅图标标识”的玩具，63%的丹麦人在选择商品时会寻找该标识。

丹麦政府对于儿童玩具的安全性把关十分严格。近年来，玩具因含有害化学物质而被召回的例子屡见不鲜。丹麦政府已将邻苯二甲酸盐(用于软化 PVC

塑料，使其更易塑型和使用)定为所有 0~14 岁儿童产品中的“非法物质”，丹麦科技大学在今年年初的一项新科学研究中发现，塑料玩具中使用的 100

多种化学物质可能对儿童健康带来潜在的危害。这意味丹麦政府将会重新审查玩具市场，同时，“北欧天鹅生态标识”对玩具安全性的标准也将继续收紧。

丹麦环境部表示，政府已对玩具中可致癌物、可改变遗传系统与损害生育能力等化学物质的含量提出了新的要求。除欧盟新规定外，进入瑞典的玩具不得含有汞、二氯甲烷、三氯乙烯或四氯乙烯等化学物质。芬兰同样禁售了含有甲醛、双酚A和苯酚的玩具。▲

加拿大：严控十种风险

本报驻加拿大特约记者 陶短房

加拿大联邦政府官网上用通俗易懂的语言，编列了“玩具出现在联邦卫生部危险名单上的十大原因”：

过于易燃;涂层中包含不安全化学物质(如油漆)，且容易脱落或被儿童误服;玩具人、动物偶像器官易脱落;玩具会发出过大噪音(大于100分贝);玩具包含小的易脱落部件(同样是担心儿童误服风险);玩具吞服后会堵塞儿童呼吸道;跌落后易碎，且碎片会对儿童构成伤害;玩具过于尖锐会刺伤儿童;玩具有锋利边缘会割伤儿童;玩具的零部件过于容易折断，并在折断后有对儿童安全构成危险之嫌。凡可能构成上述十种风险的儿童玩具，都在严控之列。

上述要求仅是联邦政府层面的儿童玩具安全管理规范，各省还分别制订了一些只适用于本省的儿童玩具安全规范。此外，加拿大玩具安全协会等行业性组织也推出了各自的行业安全规范、标准。一旦出了问题，多方都需承担一定责任。▲

日本：安全标准特别细

本报驻日本特约记者 蒋 丰

在日本，跟儿童玩具安全性相关的法律主要有三个：《食品安全法》《电气用品安全法》和《消费生活安全法》。《食品安全法》负责监管儿童玩具所使用的化学物质，以防儿童啃咬或放在嘴里时影响健康;《电气用品安全法》和《消费生活安全法》是负责规范玩具的技术标准，防止儿童被玩具误伤。但对于日本家长来说，最为关键的还是要看玩具上有没有ST标记，这才是最大的“定心丸”。

ST标记是日本玩具协会1971年针对儿童玩具的安全性设定的审核制度，只有通过审核，才能被贴上ST标记。为加强监管，不容许生产商有丝毫松懈，ST标志有效期仅为2年。ST标记主要从物理机械性能、可燃性能、化学性能三大方面审核儿童玩具的安全性。物理机械性能分为6个项目：一是必须达到一定体积，不能让儿童放在嘴里咽下去;二是必须有通气性，即使儿童不小心套在头上也不会有窒息的危险;三不能有尖锐边角，不能在儿童不小心踩上去或摔倒撞上去时产生身体刺伤或划伤;四是不能有儿童手指伸得进去的孔洞;五是对噪音和温度上升的控制，以及对磁石强度的控制，玩具上的磁石不能让儿童容易抠下来;六是玩具自身要具备一定强度，不能因为儿童撕扯、扭曲、摔打后产生尖锐的边缘或碎片。可燃性能分为3个项目：一是不能使用易燃材料;二是点燃后不能迅速起火燃烧;三是接近火源时不能被轻易引燃。化学性能分为4个项目：一是重金属类，二是染料，三是增塑剂，四是水溶性物质含量。

可以看出，日本玩具协会的ST标记是在国际标准化组织(ISO)公布的玩具安全标准基础上，又扩大了范围，细化了内容，提高了14岁以下儿童玩具的安全门槛。所有申请并获得ST标记的玩具生产商，需每年向日本玩具协会支付一定费用，用于建立互助基金。有ST标记的玩具一旦造成安全事故，包括诉讼费、赔偿、慰问在内的一切费用，都由互助基金提供。

日本对儿童玩具安全性的追求可以说不设边界，发现漏洞及时补救。举例，东京消防厅统计发现，在儿童引发的火灾中，七成是玩打火机造成的。为此，日本重新修订了打火机的安全标准，自2011年9月27日起，凡没有通过最新安全标准的旧式打火机一律禁卖。▲

孩子难哄睡

家长咋应对

西北妇女儿童医院儿童保健科副主任医师 刘敏娜

有人问，哄孩子睡觉，家长装睡有用吗?装睡听上去是一个很轻松的办法，但试过的家长会发现，当家长装睡时，小家伙会折腾出更多花样，撕头发、抠眼睛、用小手打脸、大声喊叫……结果家长筋疲力尽，还得花费更长时间哄孩子睡觉。那么，怎样才能令孩子安睡?

第一，建立睡眠常规。两三个月的宝宝就该学习睡眠了。家长应设定一个常规睡觉时间，每晚固定时间进行一些规律性活动，例如更衣、洗澡、给孩子讲故事或听舒缓音乐、慢节拍的声音(如雨水声)等。父母及家人也不要在孩子睡觉时在孩子周围开灯工作、看书、看电视等。

第二，独立养成入睡习惯。尽可能在孩子开始有睡意时把他放在床上，道晚安后离开，让孩子自己渐渐进入梦乡。培养孩子独立入睡的能力，尽量避免父母过多的参与，例如：用吸吮、吃奶、抱在怀中轻摇、轻拍或步行的方法哄孩子入睡。这些模式一旦成为习惯，孩子便会过分依赖父母的关注和陪伴才肯入睡，令父母花上不必要的时间和精力。

第三，舒适的环境。理想的卧室温度一般是20℃~25℃，相对湿度为60%~70%。适量衣服或被单，可将手放到孩子颈背部测温，如感到温暖而没有汗湿，便是孩子感到舒服的温度。对于婴儿，父母可用柔软的婴儿被将其包裹起来，使其有安全感;但切记不要包得太紧，要露出婴儿的头部及面部，确保宝宝呼吸道通畅。

帮孩子建立睡眠习惯时别忘了：父母应保持一致，并且每天使用相同的方法，不能今天做了明天又不做。如果家长对干预策略不统一，或者中途停止一个方法又重新启用，孩子的睡眠问题可能会变得更严重。▲