本报特约评论员 温一如

近期，“多所高校禁止学生挂床帘”的消息引发热议，相关微博话题阅读量达2.7亿。此次“床帘之争”源于新疆医科大学近期发布的一则意见建议答复，针对“可否在学生宿舍安装床帘”的建议，该校回复为不允许。之前，西北民族大学、甘肃民族师范学院外语系等多所高校院系均做出禁止学生私挂床帘的要求。校方禁止学生挂床帘有诸多考虑，但也不能忽视拉床帘背后的隐私需求，应平衡好需求并升级管理思维。

《全国高校标准化学生公寓创建指导标准（试行）（2016年）》中，并未涉及对床帏、床帘等的要求，这也是高校宿舍床帘得以存在的原因。部分高校之所以禁止学生悬挂床帘，主要出于安全管理和学生社交沟通的考虑。一是床帘属于易燃物品，学生使用一些小功率电器甚至违规使用大功率电器时，存在火灾隐患；二是床帘遮挡程度高，学生使用后可能与舍友沟通频率降低。但不少学生对此并不认同，表示对于火灾隐患，学校应多从电路、电器管理等方面入手，从源头排查隐患，而不是发布各种禁令；另外随着时代发展，个人隐私和生活习惯需要被更多尊重。

与义务教育阶段不同，高校管理面对的是有较强自我意识的成年学生，他们处于成熟与单纯之间，需要更多尊重和引导。高校一刀切的“家长式”管理虽然是在承担管理职责，但粗暴干涉的做法存在“懒政”之嫌。这样的管理方式不倾听学生意见、不尊重个体需要，可能导致学校和学生之间产生隔阂，引发更多学生的不满甚至是对立情绪。

现如今，整个社会都在倡导服务型、友好型社会，高校应发挥好带头作用，通过座谈会、意见墙、问卷调查等方式充分收集学生意见和建议，搭建起沟通桥梁，实现从“家长式”管理向“服务式”管理的转变。一方面，可通过优化管理，加大宿舍各类隐患的排查力度，科普宿舍电器、电线正确使用和摆放的技巧，降低火灾等的发生风险，提高学生安全意识。另一方面，可通过“最美宿舍”评比活动等，鼓励学生积极参与以宿舍为单位的集体活动，如此既可保障学生隐私，又能满足社交需求。 

总而言之，单纯通过发布禁令的方式来管理学生已难以奏效，管理更应从方法上下功夫，充分了解学生意愿、集思广益，才是顺应社会观念进步、时代发展的明智之举。▲